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喜报|怀柔二中成为北京市首批“全国青少年人工智能创新人才培养基地”

2021-07-05 14:46   来源: 互联网    阅读次数:2503

  怀柔二中成为北京市首批

  “全国青少年人工智能创新人才培养基地”


2020年11月9日,由中国信息协会教育分会主办,北京科技教育促进会承办的“全国青少年人工智能创新人才培养基地授牌暨北京市青少年人工智能素养提升计划启动仪式”在西城区青少年科技馆成功举办。


基地授牌


北京市共有12所学校成为北京市首批“全国青少年人工智能创新人才培养基地”,我校成为怀柔区唯一一所被授予该荣誉称号的学校。            

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魏青山主任代表我校参加了基地授牌仪式,赵丹丹老师取得了全国幼儿及青少年人工智能素养测评师证书。

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人工智能科普教育


我校是北京市科技教育示范学校,2019年、2020年连续两年入选“全国青少年人工智能活动特色单位”,近年来大力推进人工智能科普教育。                                                        

 

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(创意编程与智能设计活动)


(智能机器人活动)


部分奖项展示


学生参加各级创客类竞赛、机器人竞赛,取得了国家级荣誉10项,市级荣誉23项,区级荣誉10项等一系列优异成绩。                                  


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未来展望


此次能够成为北京市首批“全国青少年人工智能创新人才培养基地”,是对我校科技教育工作的极大肯定。接下来,我校将在中国信息协会教育分会和北京科技教育促进会的指导下,在全市青少年人工智能素养测评和提升计划中起到骨干带头作用,坚持全面育人,充分利用课外小组、社团和科技节开展人工智能学习与实践活动,通过比赛促进学生对人工智能的研究学习,在参与中提升青少年人工智能素养,培养青少年人工智能创新人才。   


学校简介


北京市怀柔区第二中学创办于1962年,是一所历史悠久、环境优美、文化底蕴深厚的学校。学校西邻怀柔水库,东接繁华街道,闹中取静,环境优雅。现占地面积30082平方米(约45亩),建筑面积2.59万平方米。建有综合楼、教学楼、学生公寓、办公楼,拥有电子阅览室、计算机网络中心、科技报告厅、数字化实验室、计算机教室、录播教室、钢琴教室、图书馆、乒乓球馆等现代化的办学设施,可谓条件优越,设施齐全。

怀柔二中拥有一支高素质的教师队伍,任课教师100%达到本科学历,76%为研究生和研究生课程班结业,80%具有中高级职称。为实现可持续发展,学校聘请多名专家学者来校授课、指导教学,并选派优秀教师出国深造,通过多年努力,学校已拥有一支“教育理念先进、师德修养良好、学科知识丰富、教学技能扎实、育人艺术高超”的教师队伍。

怀柔二中在全面提高办学水平,实施素质教育的过程中,始终秉承“以人为本,充分尊重个性,积极开发潜能,一切为了学生”的办学理念,坚持走以“文化为主体,艺体为两翼”的内涵式发展道路,向“高质量、现代化、有特色、区内一流、市内知名、人民满意”的办学目标迈进。学校领导和教师始终坚持教育的理想境界是使受教育者得到最适合的教育,发掘并加强受教育者天赋潜能中的“最亮点”,并培养其成为“最优秀的自我”的思想,既注重学生全面发展,又关注学生个性化特色发展,多途径、全方位的培养学生的能力和品质,努力为每一位学生搭建成功的平台,取得了喜人的成绩,实现了办学实践与理念高度统一。

怀柔二中始终坚持以课程改革为突破口,提升学校办学品质。学校本着“教在今天,想在明天”的课程思想,在全校范围内开设心理类选修课、体育类选修课、艺术类选修课、人文课程等20余门,拓宽学生自我发展的空间。校本课程选修课让我们的学生眼界更开阔、身体更健康、心态更阳光、情趣更高雅。同时,有计划的开发配套的校本教材,我校出版校本教材10本。目前,怀柔二中已初步形成实现学生全面发展,彰显个性的课程体系。2013年11月15日,全国高中教学特色研讨会暨北京市怀柔区第二中学高效课堂教学展示在我校召开,中国教育电视台、《中国教师报》《环球时报》《现代教育报》《北京教育研究》《教育前线》《基础教育参考》等10余家电视台、报刊媒体对怀柔二中的办学思想、艺体特色、教育教学等各方面取得的成绩作了全方位的专题报道。

怀柔二中实行特色的思想品德教育,彰显学校办学魅力,坚持“育人为本、德育为先”的教育思想,倡导“平等、民主、信任”的师生关系,营造良好的育人环境,让学生在浓厚的学校文化中成长。坚持实施全员、全程、全方位的“三全式”德育管理模式,实现三个延伸,从专职人员向全体人员延伸,从教学区域向生活领域延伸,从学校向家庭、社会延伸。坚持“综合导师制”,学校选派有经验的老师作为导师,与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对,对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助,使每一位学生的身心得到健康发展。坚持办好家长学校,充分利用家长会、家长接待日、网络通讯技术等方式和家长有效沟通,达到家校共育之功效。

怀柔二中重视开展校园文化活动,内容丰富多彩,为学生展示自我搭建平台。学校活动大致可分四大类型:文化学术型,如学校每年坚持开展“读书节”、“科技节”活动,举办“英语文化月”活动;举办了“践行核心价值观,共圆你我中国梦”经典诵读比赛、“弘扬传统文化、重拾汉字之美”硬笔书法比赛,“书香燕京”征文比赛等活动;组织学生参加各届“地球小博士”全国地理科技大赛等丰富的校园文化活动。通过文化学术活动激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,提升学生学习成绩。文体娱乐型,学校坚持以美育德、以美健体,艺体同步发展的思路,积极开展适合学生特点的体育活动,运动会、篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、踢毽子跳绳比赛等,举办艺术节,组织开展合唱、书法、绘画、摄影比赛,通过开展多种活动,为学生个性化成长搭建展示平台,让每一位学生都体会成功的快乐。社会实践型,注重培养学生热爱劳动的观念,提高他们的劳动技能,组织学生参加“第十届全国青少年未来工程师博览与竞赛活动”过山车项目比赛、参观美术馆、开展社区服务工作等。典礼类活动,开学典礼、毕业典礼、各种授奖仪式、入团仪式、成人仪式等,都给学生留下了深刻的印象。

近年来,怀柔二中先后获得“全国科研兴教先进单位”(教育部奖励基金会)“全国语文教改示范校”(国家语委)、“北京市中小学艺术教育特色学校”“全国首届学校文化建设优秀奖”“北京市教育系统德育先进集体”“全国中小学心理健康教育示范校”“北京市百所好家长学校”“中国特色品牌学校共同体培训基地”等百余项荣誉称号,并与美国洛杉矶东南高中建立友好校。

以人为本的办学理念,严谨认真的治学精神,让怀柔二中取得了令人瞩目的成绩,赢得了广泛的赞誉。展望未来,任重道远,怀柔二中必将以更强劲的发展态势,更出色的办学业绩,为北京的基础教育做出更大的贡献。


责任编辑:Ashley
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